联系我们

电话:18818857621

王经理 15112179637

地址:广州市天河区五仙桥

课程体系

  

全能宝贝课程

精英宝贝课程

成功宝贝课程

其他课程选修


全能宝贝课程


集蒙台梭利成功素质教育之大成,为孩子提供十大成功素质领域的教育,把握孩子不同月龄的学习敏感期,使孩子获得全面系统的学习,让他们成为未来领导者。

教育领域涵盖:知识积累与学习能力、语言表达能力、良好生活习惯、社会交往能力、求知欲与探索能力、大运动与精细动作、触觉感知、情绪控制能力、良好个性与人格魅力、审美能力,致力于孩子全面素质与完善人格的培养。

学习模式:学习对象为4-36月龄宝贝,主课程每周两课时,附加配套教育服务,享受全球顶级早教,迎接未来卓越人生。




精英宝贝课程


起源于英国维多利亚年代精英教育模式,让出生于和平与富裕时代的贵族子弟接受特别的教育,激发他们的创意与潜质,让他们成为国家的未来;培养他们高贵修养与气质,给他们美好的人生。老布什、李嘉诚、英国皇室家族,也都是精英教育的支持者与受益者。

Honey Baby蒙台梭利国际精英课程,秉承英国精英教育理念,采用全球著名的“蒙台梭利儿童之家”教学模式,让宝宝接受全系统的精英学习,让精英教育从孩子人生之初开始。

教育领域涵盖:蒙台梭利启蒙课程、蒙台梭利感官数理课程、奥尔夫音乐课程、福禄贝尔课程、感觉统合运动、双语阅读课程等。

学习模式:学习对象为20-36月龄宝贝,半日制托班服务,学习国际著名课程系统,附加配套教育服务。不仅让孩子享受系统的精英教育,而且帮助孩子适应学前生活,顺利过渡到幼儿园教育。




成功宝贝课程


集成功素质拓展训练、蒙台梭利数理逻辑课程、福禄贝尔创意课程为一体的宝贝成功学课程,汇集了卡耐基与拿破仑·希尔等全球成功学创始人的理念精髓,培养孩子卓越的领导才能、感悟成功的人生理念,让孩子成为未来领导者。

教学领域涵盖:领导才能、语言沟通、团队合作、生活技能、经济理财、心理修炼、数学逻辑、创意探索等八大成功学领域。

学习模式:学习对象为3-6岁宝贝,每周两课时(45分钟/节),包括专业学习、能力拓展训练与演讲分享三大环节,全新的学习体验,领导者的风范表现,塑造未来领导者。



其他课程选修


1)爱乐音乐课程

爱乐音乐教育是音乐艺术与婴幼儿教育的完美交融。爱乐音乐教育建立在主题创意和生活联想基础上,通过婴幼儿参与音乐在生活中的实践表现来进行的。爱乐音乐以情境教育法、音乐游戏法以及带动激励法来启迪宝宝们对音乐的热爱和探索,从而迈入音乐艺术的神圣殿堂。

爱乐音乐教育特色:借助具体的实物帮助婴幼儿从想像到现实的超越,把音乐欣赏寓于游戏中,调动全身心参与音乐活动,培养节奏感、练习听力、体态律动、语言表达、表情传达、乐谱认知、情景表演、情感体验、审美感受等,同时促进创造意识与人际交往。

学习模式:学习对象为1-3岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。

2)感觉统合课程

感觉统合课程始于美国,美国著名心理学家艾丽丝博士认为:人脑像一部感觉处理器,对外界事物的感觉,主要来自于感觉印象。儿童在这一阶段经常动个不停,忙于寻找各种感觉刺激,很少用大脑去思考问题,这感觉运动发展期。感觉运动的经验,对日后读书、写字等认知学习、稳定的情绪管理以及社会适应力等,都将有极大的帮助。

感觉统合课程主要训练孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而极大促进大脑与体魄的发育。感统训练是孩子最安全最有效的室内有氧运动,也是最具世界潮流的能力拓展运动。

学习模式:学习对象为0-3岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。

3)蒙台梭利数理课程

该门课程是全球最有影响的幼儿数学课程,蒙台梭利数理教育课程通过促使孩子观察、自己动手进行探索和对抽象概念的想象,进一步发展他们的有关分类、排序和归纳等能力,来增强他们的逻辑思维能力。抛弃传统的抽象概念说教,课堂配置整套蒙台梭利教具和专业教学流程,让孩子借助于有秩序的、持续的、正确的数学环境准备,获得卓越的数学与逻辑思维能力。

学习模式:学习对象为1.5-6岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。

4)福禄贝尔创意课程

福禄贝尔GABE创意课程,始于德国,是全球最著名的创意课程。孩子们利用手里的几何体、各种色彩与形状的圆点、线条、几何平面,来拼搭大千世界的事物,发挥想象力去创意,尽显生物、建筑、天文、科技、交通、文化等多彩世界,知识与创造力得到超常发展。

孩子将在学习的过程获得丰富的知识与才能,而更重要的是孩子了解了世界、懂得了创造,体验了世界与人的创造的关系,这是学习最本质的目的。

在创造力决定人生的今天,GABE福禄贝尔给中国宝宝更美好的未来。

学习模式:学习对象为2-6岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。

5)奥尔夫音乐课程

奥尔夫音乐教育法创始于德国,是国际最流行的幼儿音乐教育法,通过融合语言、游戏、体态律动、唱歌、乐器演奏、即兴创作表演等综合艺术形式培养音乐素质,积累音乐经验,提升人生品质。

Honey Baby音乐学习的目的之一就是要把孩子培养成肯主动学习的人。在音乐教育的课堂上,教师为孩子们提出许多来自生活中的声音和音乐,通过孩子的自我理解和自我表达以及即兴的创作活动,启发他们的智慧、创造力和感受客观事物的能力。

音乐教育对开发儿童的智力、表达能力和情感世界给予同样的重视,有助于他们的全面成长。

学习模式:学习对象为2-6岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。

6)蒙台梭利美育教育

每个孩子都拥有无限的创造力、想象力、及观察力,美育教育充分发挥他们的潜能。在美育课上他们通过掌握一些必备的知识和技能,传达对现实生活的认识和情感,將自己化为自由穿梭在想像与现实之間的天使,尽情玩乐并留下多采多姿、自我中心的丰富想像世界。

美育课程结合蒙台梭利先进的教育理念,把音乐、自然、语言、文化,科学等多种领域的内容引入美劳室的活动中,顺应他们“爱表现”的天性,透过美劳活动,运用美学与教育的原理和方法,促进他们用心、用眼、用手、用耳、用肢体来创造独特的表现方法。课程给予孩子探索的机会,使他们在探索中能有自己的思考、判断、主动探求、表现创新,能认识、理解与尊重文化之异同,成为传承文化与勇于创新的快乐儿童。

学习模式:学习对象为1.5—4.5岁宝贝,主课程每周一课时,附加配套教育服务。